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Fachabteilungen

Gemeinsame Aufgaben der  Abteilungsleiter/innen

  • Unterstützung des Schulleiters bei der Erfüllung seiner Aufgaben, insbesondere bei der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung sowie der Umsetzung der mit den schulischen Gremien und der vorgesetzten Dienstbehörde (Zielvereinbarungen) festgelegten pädagogischen Zielen.
  • Unterstützung des Schulleiters bei der Beurteilung und Beratung der Lehrerinnen und Lehrer, der Ausbildung der Lehramtsanwärter und der Lehrauftragsverteilung.
  • Koordination und Begleitung von Fachkonferenzen und Leitung von Abteilungskonferenzen.
  • Unterstützung und Beratung der Kolleginnen und Kollegen in didaktischen, methodischen und organisatorischen Fragen des Unterrichts.
  • Aufsicht über die Einhaltung der der Curricula (Kern-, Schul-, Medien-, Methoden-, Klassenlehrer- und Sozialcurriculum) sowie fachspezifischer Absprachen.
  • Aufsicht über die Führung der Kurstagebücher.

Spezifische Aufgaben der  Abteilungsleiter/innen

Abteilung I: OStR’in Charlotte Engelhardt

  • Fächerkanon M, Ph, NwT, Geo, Ch, Bio, BNT und Inf
  • Koordination der Weiterentwicklung der Digitalisierung im Unterricht und in der Schulorganisation
  • Weiterentwicklung und Koordination der Evaluation und der datenbasierten Unterrichtsentwicklung
    (Lernstand 5/ Vera 8)
  • Weiterentwicklung der MINT-Konzeption der Schule
  • Koordination der naturwissenschaftlichen Wettbewerbe
  • Pflege des Schulportfolios

Abteilung II: StD’in Melanie Hölzel

  • Fächerkanon: D, G, Lit, Phil und Psy
  • Impulsgebung und Begleitung von Maßnahmen zur Unterrichtsentwicklung (u.a. Methoden-und Medienkompetenz, Freiarbeit und Koordination der Lehrerfortbildung)
  • Koordination der Elternarbeit
  • Koordination und Weiterentwicklung des Seminarkurses
  • Koordination und Organisation von Schülerwettbewerben
  • Koordination der GFS in allen Klassenstufen

Abteilung III: StD Jochen Schmidt

  • Fächerkanon: E, F, L, Spa, Gmk, WBS und Wi
  • Aufbau, Koordination und Weiterentwicklung von WBS (Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung) und BOGY (Berufsorientierung am Gymnasium)
  • Weiterentwicklung und Organisation der Kooperationen mit schulischen/ außerschulischen Partnern
  • Aufbau, Koordination und Weiterentwicklung von Schüleraustauschen
  • Koordination und aktive Mitarbeit im Presseteam
  • Koordination von aktuellen Handlungsfeldern in Kooperation mit der Schulleitung (SJ 23/24: IQB-Bildungstrend in der Sek.I)

Abteilung IV: StD’in Stephanie Zigan

  • Fächerkanon Mu, Rel, Eth, BK und Spo
  • Impulsgebung und Begleitung von Schulentwicklungsprozessen in Kooperation mit der Schulleitung
  • Koordination und Weiterentwicklung des gelingenden Übergangs GS/Gy (u.a. Klassenlehrercurriculum)
  • Koordination und Weiterentwicklung der offenen GTS
  • Koordination der Öffentlichkeitsarbeit
  • Koordination der Fortentwicklung schulinterner Curricula (Kern-, Schul-, Medien-, Methoden- und Sozialcurriculum)