Familien unter Druck – Tipps fürs Elternsein Seit Dezember 2020 wird jetzt schon Zuhause gelernt, gearbeitet, Sport gemacht und ein wertvoller Beitrag zur Pandemiebekämpfung geleistet. Sie als Familie, als Eltern, Personensorgeberechtigten und Vertrauenspersonen haben in den letzten Monaten unglaubliches für ihre Kinder geleistet. Dafür möchten wir Ihnen danken! Dank allein schafft leider keine Entlastung. Darum stellen wir Ihnen hier einige nützliche Links zur Verfügung, um Ihnen ihren Weg durch die nächsten Wochen und Monate wenigstens etwas zu erleichtern. Unten stehend finden Sie Internetseiten, die Ihnen den Rücken stärken, sowie den Zugang zu Hilfs- und Beratungsangeboten ermöglichen sollen. Denn Elternsein ist…
Autor: Matthias Imkampe
Berufsorientierung in Pandemiezeiten ist gar nicht so einfach. Vor allem praktische Erfahrungen in Unternehmen und Institutionen zu machen, ist für viele Jugendliche in diesem Jahr pandemiebedingt so gut wie unmöglich gewesen. Trotzdem konnten Mädchen ab Klasse 5 auf eine kreative Art und Weise virtuell einen praxisnahen Einblick in die Berufswelt bekommen und erstmals war es möglich, auch Firmen zu besichtigen, deren Standorte weiter weg sind und damit im Normalfall nicht für einen Besuch in Frage kommen. Vielleicht haben sich hierbei neue Chancen und Möglichkeiten ergeben, welche in Zukunft in einem Hybridmodell umgesetzt werden können?! „Immer noch entscheiden sich die Jungen…
Jedes Jahr feiern wir den Weltfrauentag am 8. März, in manchen Ländern gilt er sogar als nationaler Feiertag. Viele wissen jedoch nicht, wie lange der Kampf um diesen Tag schon geführt wurde, und dass dieser Kampf auch noch immer andauert. Der allererste internationale Weltfrauentag war am 19. März 1911. Dafür sorgte die deutsche Frauenrechtlerin Clara Zetkin. Sie machte 1910 im Frauenkongress in Dänemark, bei der sogenannten „Zweiten Internationalen Sozialistischen Organisation“, den Vorschlag, einen internationalen Frauentag zu feiern. In der Folgezeit gingen die Bemühungen weiter, besonders nach dem zweiten Weltkrieg nahm der Kampf um Gleichberechtigung wieder so richtig Fahrt auf. Im…
Der Andrang ist groß. Seit diesem Schuljahr 2019-20 besuchen viele Schülerinnen und Schüler aus allen 5. Klassen am EWG in mehreren Gruppen das sogenannte Vorprofil. In einer halbjährlichen zusätzlichen BK-Stunde erproben sie mit viel Fantasie und Entdeckungsfreude verschiedene Techniken und Ausdrucksmöglichkeiten und erweitern ihre Geschicklichkeit – von Frottage über Zeichnen bis hin zum dreidimensionalen Bereich, z.B. aus Ton oder Holz. Außerdem beschäftigten sich einige Vorprofil-Teilnehmer/innen mit Kunstwerken auf dem Schulgelände. In Klasse 6 können Marionetten zum Thema werden. Hier kann das im Vorfeld entstandene Projekt „Hilfe die Erde hat Fieber“ (den Film zum selbst entwickelten Marionetten- und Handpuppenspiel finden Sie…
„Es war einmal…“ –Projekt „Märchen-CD“ in Klasse 5 Hexen und Feen, sprechende Spiegel und listige Stiefmütter, Verwandlungen und Zaubersprüche – die Welt der Märchen ist wundervoll und reich an abenteuerlichen Prüfungen und Aufgaben. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a/b haben sich in den vergangenen Wochen intensiv mit der Textsorte beschäftigt: Typische Märchenmerkmale wurden besprochen, Märchen aus anderen Kulturkreisen untersucht und erste Versuche unternommen, die Märchensprache zu imitieren. Besonders kreativ waren die Schülerinnen und Schüler auch beim Dialogisieren und anschließenden Vorspielen eines Märchentextes. In einer anschließenden Projektphase konnten die Kinder das neu erworbene Wissen ganz konkret anwenden. So wurde die…
„Es war einmal…“ –Projekt „Märchen-CD“ in Klasse 5 Hexen und Feen, sprechende Spiegel und listige Stiefmütter, Verwandlungen und Zaubersprüche – die Welt der Märchen ist wundervoll und reich an abenteuerlichen Prüfungen und Aufgaben. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a/b haben sich in den vergangenen Wochen intensiv mit der Textsorte beschäftigt: Typische Märchenmerkmale wurden besprochen, Märchen aus anderen Kulturkreisen untersucht und erste Versuche unternommen, die Märchensprache zu imitieren. Besonders kreativ waren die Schülerinnen und Schüler auch beim Dialogisieren und anschließenden Vorspielen eines Märchentextes. In einer anschließenden Projektphase konnten die Kinder das neu erworbene Wissen ganz konkret anwenden. So wurde die…
Lass Dich von Erasmus Widmann, unserem Namenspatron, durch die Schule führen! Gerne wird er Dir alle offiziellen und den ein oder anderen weniger offiziellen Teil zeigen. Zum Starten des Spiels gibt es verschiedene Möglichkeiten. Start über den Weblink Starte das Spiel, indem Du einfach auf den kleinen Erasmus hier am linken Rand drückst. Dies ist die einfachste Variante, kann allerdings auch dazu führen, dass das Spiel nur mit Einschränkungen funktioniert. Je nach Qualität der Internetverbindung und Aktualität des Gerätes kann es zu Beeinträchtigungen der Ton- und Bildqualität kommen. Installation für Android oder macOS Lade die Installationsdatei über einen dieser Links…
… ein Unterrichtsprojekt von Christina Zügel mit ihren Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse. Achtung, der Flm beginnt stumm, To folgt etwas später … WEIHNACHTEN FILM Viel Spaß beim Anschauen. Die Homepage
1. Einführung Am Erasmus-Widmann-Gymnasium besteht die gute und lange Tradition, dass Schülerinnen und Schüler neben dem regulären Unterricht im musisch-künstlerischen Bereich gefördert werden und Entfaltungsspielräume bekommen, was sich auch in einem breit gefächerten Angebot an Arbeitsgemeinschaften zeigt. In unserem Schulleitbild haben wir es uns zur Aufgabe gemacht, die Schülerinnen und Schüler in ihrer „geistigen, künstlerischen, charakterlichen und körperlichen Persönlichkeitsentwicklung zu fördern.“ Eigenständiges Denken und Handeln, soziale Kompetenzen und Kreativität stehen hier im Fokus. Die angestrebte Vielfalt in den Entwicklungsmöglichkeiten unserer Schüler und Schülerinnen zeigt sich deshalb auch in der Weite bei der Profilwahl. Neben dem klassischen sprachlichen und naturwissenschaftlichen Profil…
Offene Ganztagesschule Das Erasmus-Widmann-Gymnasium ist eine offene Ganztagesschule. Von Dienstag bis Donnerstag gewährleistet sie ein umfassendes Unterrichts- und Betreuungsprogramm bis 15.20 Uhr, eingebettet in ein pädagogisches Konzept. An allen Tagen, an denen ein Nachmittagsangebot oder Unterricht stattfindet, bieten wir unseren Schülern ein vielfältiges Angebot zur Gestaltung der Mittagspause an. Die Mensa bietet von Montag bis Donnerstag ein warmes Mittagessen an. Die offene Ganztagesschule basiert auf dem Mentoren-Modell: Ältere Schülerinnen und Schüler betreuen jüngere Schülerinnen und Schüler und übernehmen für sie Verantwortung. Sie werden während ihrer Arbeit von einem Lehrerteam begleitet und betreut. Die Mentorinnen und Mentoren erhalten eine externe Ausbildung…
